一堂課約 100 分鐘，需要分段落錄影嗎？ | 台灣數位訓練課程

一堂課約 100 分鐘，需要分段落錄影嗎？ (#14156)

能分段錄影最好！

因為「短教材」可以有效提升學習效率，例如：

主題更明確
每一段講課可以讓主題更明確、更聚焦
實踐番茄鐘專注、發散的高效率學習
人無法長時間專注，分段剛好可以讓大腦休息一下。
一個主題一個測驗
分主題後，單一測驗的題目數量不多，測驗時的負擔也較小。
就可以按部就班，確保基礎學會，進階就會更順利。
提升學習體驗
學生觀看及複習時更彈性。

相關的說明，可以參考：

「翻轉教室 2.0 ~ 上課同步錄影出高品質的教材」

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