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訓練再突破FAQ ~解決問題的能力
00:22
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教戰守則
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那一個比較好?
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4.
好的專業與互動銷售自然就提高!
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5.
如何做到服務品質全面提升?
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6.
立馬執行!
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6.1
1. 問題收集
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6.2
2. 主管 or 產品經理確認
02:54
6.3
3. 整理 FAQ
03:08
6.4
4. 設計課程
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6.5
5. 論壇
03:49
7.
持之以恆 (0.01 的進步)
04:32
8.
FAQ 策略的最佳實踐
04:44
9.
執行策略(以業務銷售為例)
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線上課程
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問題收集(學員繳交報告)
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學員繳交報告
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主管 or 產品經理確認(報告審核、整理 FAQ)
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講者:tcsu
日期:2023-10-30
觀看: 577
00:00
1.
訓練再突破FAQ ~解決問題的能力
00:22
2.
教戰守則
00:34
3.
那一個比較好?
01:30
4.
好的專業與互動銷售自然就提高!
01:35
5.
如何做到服務品質全面提升?
01:55
6.
立馬執行!
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6.1
1. 問題收集
02:20
6.2
2. 主管 or 產品經理確認
02:54
6.3
3. 整理 FAQ
03:08
6.4
4. 設計課程
03:32
6.5
5. 論壇
03:49
7.
持之以恆 (0.01 的進步)
04:32
8.
FAQ 策略的最佳實踐
04:44
9.
執行策略(以業務銷售為例)
05:12
9.1
線上課程
05:47
9.2
問題收集(學員繳交報告)
05:52
9.3
學員繳交報告
06:23
9.4
主管 or 產品經理確認(報告審核、整理 FAQ)
06:28
9.5
主管or 經理審核
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整理 FAQ
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列印日期 : 2024/11/21
台灣數位訓練課程
知識庫
快速入門 ~ 10 倍速教育訓練
收集 FAQ
長度: 08:51,
瀏覽: 578,
最近修訂: 2023-11-06
播放影片: https://training.xms.tw/media/1938
面對問題、解決問題的能力 ~
這是有經驗的人和新手最大差異,也是知識管理的重要知識來源。
以銷售為例,如果客人走進藥妝店對主打的面膜有興趣,詢問店員:
「
要用多久才會有效果呢?」
怎樣的回答可以吸引客戶購買?
店員A:
效果很快的,一定是含激素,或添加大量鉛汞。
我們的面膜沒添加,久一點才會有效果。
店員B:
通常 10 天就會有明顯改善!
我們的面膜一盒適應,兩盒吸收,三盒改善,四盒鞏固,
客人拿 3 盒到 5 盒的總是會回頭繼續買,因為皮膚越來越好了。
含激素的面膜雖然效果快,但會傷皮膚喔。
顯然的, A 並沒有回答客戶的問題,B 則很技巧的應用了 PREP 架構,先針對問題回應,接著解釋、舉例,最後再補充。如果每個人都可以像 B 一樣有好的專業與互動,銷售自然就會更好。
要如何做到呢?
只要落實以下 3 個步驟。
問題收集
簡單可行的制度是關鍵。例如,每個人,每天整理 1 個遇到的問題以及如何處理的方法,字數不用多 100 個字以內就好。如果有 5 個人參與,一個月就有 100 個,半年就超過 500 個問題,排除掉重複的,還是可以涵蓋到大部分的常見問題 (FAQ)。
補充:
每一份文件下方,可以整理相關的 FAQ,參考範例:「
護力淨銀髮高效潔膚 沐浴乳
」
主管確認
這是最關鍵的一步!
就像上面的例子,才知道 A 的做法有問題,進行機會教育,即使是不習慣分享的資深同事,因為制度,也可以貢獻很棒的經驗。
設計測驗
每 3~6 個月,將收集到的 FAQ 設計成測驗,要求考 100 分、只能考 3 次,就可以引導學習者「逐項、仔細」地確認這些前輩累積多年的經驗,達到 10 倍速傳承的效果!
此外,整理 FAQ 還有很多好處,例如:
避免忘記
當下或許記得,但隨著時間就容易忘記,有紀錄,幫助自己也幫助別人。
客服 / 回應更有效率
有範本就可以直接參考回應,或是引導到 FAQ 的內容,就會有一定比例的客戶可以自己從 FAQ 解決問題,以下是參考範例:
「
使用 FAQ 回應客戶的參考原則
」。
接著,在 xms+ 平台上就可以依據不同的應用情境,選擇適合的方式。
新人 or 新產品訓練
在系統「開課」進行教學,並用「報告」來收集、批改 FAQ。
工作中紀錄 (OJT)
透過「職務工作盤點」隨時紀錄、檢視確認,不用先建立課程。
以下分別是上述應用的執行步驟。
重點
A. 新人 or 新產品訓練
適用情境:新產品上市,舉辦教育訓練後開始銷售,過程中收集客戶的問題。
1.
建立課程
進入「開課管理」,透過「新增」建立「面授課程」
(註)
。
註:
面授課程通過的判斷,除了完成所有課程內容外,還要等到課程結束,適合課程進行中持續設計新的教學內容。
2.
設計報告
每一週建立一個報告,收集客戶的問題與回答的方式。
3.
批改報告
學生繳交後,進入報告,就可以從「已交名單」中批改。
4.
整理 FAQ
批改後的報告,就可以在產品介紹的文件下方新增 FAQ。
補充:
產品介紹 + FAQ 的文件範例:「
護力淨銀髮高效潔膚 沐浴乳
」
5.
設計測驗
在課程內容中新增測驗,將每一個 FAQ 變成一個題目,設定成 100 分及格、只能考 3 次,引導所有學員逐項、仔細地確認大家累積的寶貴經驗。
B. 工作中紀錄 (OJT)
應用情境:工作中隨時紀錄、檢視確認、讀書會分享,不用先建立課程。
1.
開始前的環境設定
要讓同仁透過「職務工作盤點」的功能紀錄 FAQ,需要先設定職務與建立資料夾 (FAQ 紀錄的地方),更詳細的操作與說明,可以參考「
職務工作盤點 (記錄經驗)
」
2.
進入職務工作盤點
從「職能 / 我的職能」側欄「職務工作盤點」進入。
3.
新增工作事項
將工作中遇到的問題,透過「新增」紀錄,例如:「面膜使用多久才會有效?」
4.
新增 FAQ
在「參考做法」下拉選單,執行「新增 FAQ」,紀錄問題與處理方法。
5.
標示成待確認
當新建立的內容沒把握,就可以在下拉選單中「標示成待確認」與說明想確認的地方。
6.
主管確認
從「課程中心 / 主管專區 (含報表)」側欄進入「檢視工作盤點 (含統計)」,就可以檢視同仁的工作紀錄與統計,待確認的標註會顯示粉紅的底色。
建議主管可以每天花 10 分鐘,結合讀書會,當面和同仁開會檢視、確認,持續協助團隊成長。
小技巧
主管一天最多花 10 分鐘開會檢視、確認,沒有檢討完的,明天再繼續就好,好處包括:
實現 OJT (On Job Training),持續教學相長
及時發現問題,因為檢視,常常就可以看到潛在的問題
訓練主管精準、高效率的處理習慣,避免會議冗長
只有 10 分鐘,不會影響本來的工作
7.
設計測驗
每 3~6 個月,就可以建立課程,並將累積的 FAQ 設計成測驗,引導同仁逐項熟悉這些累積的寶貴經驗。
關於課程與測驗設計的操作教學,可以參考:
「
快速體驗 ~ 建立第一門線上課程
」
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Q1.
使用 FAQ 回應客戶的參考原則
Q2.
FAQ 的表達框架
00:00
1.
訓練再突破FAQ ~解決問題的能力
00:22
2.
教戰守則
00:34
3.
那一個比較好?
01:30
4.
好的專業與互動銷售自然就提高!
01:35
5.
如何做到服務品質全面提升?
01:55
6.
立馬執行!
01:58
6.1
1. 問題收集
02:20
6.2
2. 主管 or 產品經理確認
02:54
6.3
3. 整理 FAQ
03:08
6.4
4. 設計課程
03:32
6.5
5. 論壇
03:49
7.
持之以恆 (0.01 的進步)
04:32
8.
FAQ 策略的最佳實踐
04:44
9.
執行策略(以業務銷售為例)
05:12
9.1
線上課程
05:47
9.2
問題收集(學員繳交報告)
05:52
9.3
學員繳交報告
06:23
9.4
主管 or 產品經理確認(報告審核、整理 FAQ)
06:28
9.5
主管or 經理審核
07:28
9.6
整理 FAQ
07:59
9.7
設計課程
08:19
10.
總結
位置
知識庫
快速入門 ~ 10 倍速教育訓練
資料夾名稱
快速入門 ~ 10 倍速教育訓練
發表人
孫景匯
單位
台灣數位訓練課程
建立
2023-10-30 14:34:23
最近修訂
2023-11-06 10:24:37
長度
08:51
知識庫
快速入門 ~ 10 倍速教育訓練
1.
第一章:職能之道 ~ 每天 10 分鐘,訓練再突破!
1.1
主題快速導讀
1.2
職能之道 ~ 每天 10 分鐘,訓練再突破
1.3
紀錄經驗,原來可以這麼簡單、有效!
1.4
跨出成功的第一步,從「問題處理」開始紀錄
1.5
案例分析,這樣做就對了 (保證效果百分百)
1.6
突破人才培育的三大挑戰
1.7
善用工具+策略,新人甚至可以做的比資深同事更好!
1.8
訓練再突破 (1) ~ 教育訓練
1.9
訓練再突破 (2) ~ 回饋與指導
1.10
訓練再突破 (3) ~ 經驗學習
1.11
導入企劃書
2.
第二章:開始前的預備
2.1
[操作] 系統管理快速入門
2.2
網站管理,10 分鐘快速入門!
2.3
開課前的系統設定
3.
第三章:基礎篇 ~ 改善現有的教育訓練
3.1
六分鐘認識 tms+
3.2
線上學習,可以很簡單、有效!
3.3
開課者,快速入門 (從實體課程到線上課程)
3.4
推動混成學習
3.5
新人訓 (使用「單一課程」)
3.6
外訓
3.7
報表查詢
3.8
一般證照管理
4.
第四章:訓練規劃與執行
4.1
學程簡介
4.2
共同學程
4.3
認證學程
4.4
先修學程 (多階段的訓練規劃)
4.5
新人訓 (使用「調訓學程」)
4.6
新人訓 (使用「學習計劃」)
4.7
學程的報表應用
4.8
年度訓練計劃管理
4.9
年度訓練總表
4.10
職能矩陣
5.
第五章:提升訓練品質
5.1
設計測驗,確保學習效果最有效的方法!
5.2
翻轉教室 2.0 ~ 上課同步錄影出高品質的教材
5.3
簡單 3 步驟,讓「現場操作教學」變成高品質的線上課!
5.4
簡報排版
5.5
簡報、多媒體教材設計原則
5.6
[操作] 3 分鐘學會 EverCam 基礎入門
6.
第六章:收集經驗,訓練再突破 (km+ 知識管理)
6.1
[操作] 職能知識庫,10 分鐘快速入門
6.2
從工作中萃取經驗
6.3
不會寫,怎麼辦?
6.4
讀書會 ~ 開啟學習型組織的一扇窗
6.5
資訊系統操作,教學手冊設計參考
6.6
案例錄影 ~ 高 CP 值的經驗與微課程的最佳來源
6.7
整理工作 SOP 並快速傳承
6.8
收集 FAQ
6.9
操作
6.9.1
[操作] 職務工作盤點,快速入門
6.9.2
[操作] 職務工作盤點 (1) ~ 紀錄問題 (FAQ)
6.9.3
[操作] 職務工作盤點 (2) ~ 做什麼、怎麼做 (SOP)
6.9.4
[操作] 職務工作盤點 (3) ~ 為經驗建立索引
6.9.5
[操作] 案例記錄與傳承,只要每天 10 分鐘,很簡單又有效!
6.9.6
[操作 ]編輯器的基礎教學
7.
第七章、推動很困難?別擔心!
7.1
改變 or 推動新制度,原來可以這麼簡單!
7.2
冰山在融化 ~ 組織成功變革的 8 個步驟
7.3
PDCA 循環 ~ 持續改善的關鍵
7.4
5W2H ~ 讓事情清楚、溝通順暢,減少來來回回!
7.5
五遍訊息溝通法 ~ 減少認知落差、避免做白工
7.6
學習的 5 大關鍵
8.
第八章:其他功能
8.1
課程事件 email 通知
8.2
外訓申請 (設計表單、簽核流程)
8.3
證照延展
8.4
課程管理者的權限指派
8.5
專業能力考核 (職能矩陣) ~ 10 分鐘就上手!
8.6
回訓
8.7
系列課程
8.8
設計證書
9.
[操作] 學員上課